Mary Elizabeth Garrett : philanthrope et suffragetteHistoire des femmes – Garrett, Mary Elizabeth (5 mars 1854 – 3 avril 1915)Mary Elizabeth Garrett était une suffragette et philanthrope. Bien qu’elle ait été très appréciée pour son travail, elle a également été condamnée pour avoir joué un rôle aussi important dans l’enseignement de sujets controversés (pour les femmes à l’époque), affirmant que les femmes n’avaient pas besoin d’autant d’éducation pour être au foyer. Garrett a également été fortement impliquée dans le mouvement pour le suffrage des femmes, organisant la convention nationale de la National American Woman Suffrage Association en 1906. Elle a continué à faire des dons importants au mouvement jusqu’à sa mort.Garrett, Mary Elizabeth (1854 -1915) Mary Elizabeth Garrett (1854-1915), une riche philanthrope, a défendu l’éducation des femmes en fondant la Bryn Mawr School à Baltimore, Maryland, en aidant à financer le Bryn Mawr College à Bryn Mawr, en Pennsylvanie, et en veillant à ce que les femmes soient admises à l’Université John Hopkins. Ecole de Médecine. Elle était une suffragette active et a aidé financièrement cette cause jusqu’à sa mort en 1915. Mary Elizabeth Garrett (1854-1915), une riche philanthrope, a défendu l’éducation des femmes en fondant la Bryn Mawr School à Baltimore, Maryland, en aidant à financer le Bryn Mawr College à Bryn Mawr, en Pennsylvanie, et en veillant à ce que les femmes soient admises à l’Université Johns Hopkins. Ecole de Médecine. Sa famille était importante dans la société de Baltimore, ce qui lui a permis de poursuivre ses activités philanthropiques. Elle était une suffragiste active et a aidé financièrement cette cause jusqu’à sa mort en 1915. Les papiers de la famille Mary Garrett abritent les papiers commerciaux et familiaux de la famille Garrett. Cette collection, qui date de 1874 à 1915, comprend de la correspondance, des journaux intimes, des cahiers, des informations biographiques et des documents commerciaux et immobiliers. Le grand nombre de lettres familiales suggère une relation étroite entre ses membres.Petite enfance et jeune adulte
Mary Elizabeth Garrett Mary Elizabeth Garrett est née le 5 mars 1854 à Baltimore de Rachel Anne Harrison Garrett et John Work Garrett. Elle était leur fille unique après trois fils : Henry, Robert et Thomas Harrison. Géant de la navigation et du transport, John Work Garrett était le président du Baltimore and Ohio Railroad. Elle est née dans une famille à la fois riche et engagée dans la philanthropie. Elle a été élevée dans un somptueux manoir de Mount Vernon Place à Baltimore. Du milieu à la fin du XIXe siècle, le père de Mary Elizabeth Garrett était l’un des hommes les plus influents du pays. Il est devenu un proche conseiller du président Abraham Lincoln pendant la guerre civile et était connu sous le nom de « Railroad King ».À bien des égards, Mary Elizabeth Garrett était l’enfant préférée. Son père disait souvent : « J’aurais aimé que Mary soit née garçon ! Il admirait beaucoup son sens des affaires et sa vive intelligence. À l’adolescence, le père de Mary Elizabeth Garrett a commencé à l’inclure dans ses voyages et ses réunions d’affaires aux États-Unis et à l’étranger. Dans son rôle de « secrétaire de papa », elle a rencontré les titans des entreprises américaines : Carnegie, Morgan, Vanderbilt, Fiske, Gould. Grâce à l’implication de son père avec M. George Peabody et M. Johns Hopkins, Mary Elizabeth Garrett a également été exposée de dès le plus jeune âge à l’exemple de la philanthropie personnelle. Elle a grandi avec la conviction que sa richesse comportait une obligation d’aider les moins fortunés. Son père est devenu actif dans des causes philanthropiques en grande partie grâce à l’influence de George Peabody. Dédié à utiliser sa fortune pour améliorer la société, Peabody était une force motrice de la philanthropie du XIXe siècle. Lui et Garrett étaient particulièrement attirés par les œuvres caritatives qui offraient aux personnes défavorisées la possibilité de s’aider elles-mêmes. L’une des principales contributions de Garrett a été la construction d’un bâtiment YMCA à Baltimore. Son rôle le plus important dans la philanthropie, cependant, était celui d’intendant. Il a exhorté Peabody à intercéder auprès de Johns Hopkins pour lui conseiller de faire un don philanthropique de sa grande fortune. En 1867, lorsque Hopkins a doté et incorporé l’université et l’hôpital qui portent son nom, il a choisi Garrett pour servir d’administrateur des deux institutions.En tant que confidente de son père, Mary Elizabeth Garrett a écouté ses réflexions sur ces questions, ainsi que sur les affaires commerciales et politiques. 1 En prenant des notes et en rédigeant de la correspondance pour lui, elle a également appris à imiter les tactiques commerciales astucieuses et sans compromis de son père, des compétences qui lui seraient très utiles. Son père – avec sa position, sa renommée et sa richesse – a sans aucun doute été la plus grande influence sur sa vie.
Mais lorsque John W. Garrett mourut en 1884, les portes du monde et de l’arène des affaires dans lesquelles elle avait joué un rôle actif à ses côtés, se fermèrent. Parce qu’elle n’avait ni mari ni diplôme, peu de voies semblaient ouvertes à Mary Elizabeth Garrett. Ses frères ont facilement gravi les empires financiers de la famille. Son frère aîné, Robert, a assumé la présidence du puissant B&O Railroad. Il vivait dans le magnifique manoir du 9-11 Mount Vernon Place avec sa femme Mary Frick Garrett. Son autre frère, T. Harrison, dirigeait l’entreprise familiale, Robert Garrett & Sons, et vivait avec sa femme Alice Whitridge et leurs trois fils dans l’élégante maison Evergreen sur North Charles Street.Mary Elizabeth Garrett a hérité d’une fortune – près de 2 millions de dollars et de trois propriétés somptueuses. Elle était non seulement l’une des femmes les plus riches des États-Unis, mais aussi l’une des plus grandes femmes propriétaires terriennes du pays. Lorsqu’elle a hérité de son énorme fortune, elle a juré d’utiliser son argent, comme elle l’a écrit, «pour aider les femmes» en supprimant certains des obstacles qui se dressaient sur son chemin.
Forger des amitiés dans le groupe « Vendredi soir »Garrett a eu la chance de compter parmi ses amies un groupe de jeunes femmes intellectuellement curieuses aux tendances progressistes. La plupart des femmes venaient de milieux quakers. Ils sont devenus connus sous le nom de «vendredi soir», ainsi nommés pour leurs réunions bihebdomadaires chez l’autre. En tant que groupe et seuls, ils allaient effectuer de grands changements au cours du prochain demi-siècle. Le groupe comprenait M. Carey Thomas, Mamie Gwinn, Elizabeth « Bessie » King et Julia Rogers. Les pères de tous sauf Julia Rogers ont été administrateurs de l’Université Johns Hopkins, de l’hôpital Johns Hopkins ou des deux. Cette période de la vie de Garrett, de 1885 à 1895, a permis d’incuber des idées sur la manière d’aider les femmes à atteindre l’indépendance et l’autonomie.
Création et construction de l’école Bryn MawrAvec le soutien financier de Garrett, le groupe d’amis a commencé la Bryn Mawr School for Girls en 1885. Le nom, Bryn Mawr, a été choisi pour évoquer l’excellence représentée par le Bryn Mawr College de Pennsylvanie qui s’était déjà imposé comme l’une des meilleures femmes. collèges du pays. Une école près du nouveau campus d’université de Johns Hopkins au centre-ville de Baltimore a été choisie comme le premier site de l’école. Les fondatrices ont fixé des objectifs ambitieux pour leur nouvelle école : devenir la première école préparatoire universitaire pour filles aux États-Unis mettant l’accent sur les matières «masculines» traditionnelles telles que les mathématiques, les sciences, les langues modernes et classiques et l’éducation physique.
Peu de temps après sa fondation, Garrett a prévu d’ériger un nouveau bâtiment ultramoderne pour l’école Bryn Mawr, qu’elle a personnellement financée pour 500 000 $. Les documents des négociations avec les entrepreneurs révèlent que Mary Elizabeth Garrett était, en effet, la fille de son père. Elle a mené une négociation difficile et s’est personnellement intéressée à superviser le projet jusqu’à son achèvement réussi, examinant quotidiennement le chantier de construction pour s’assurer que la peinture et le plâtre appropriés étaient appliqués et voyageant fréquemment en Europe pour acheter des statues pour remplir les couloirs.Lorsque l’école a ouvert ses portes en 1890, le New York Times a noté, « étant une femme d’affaires très pratique ainsi qu’une philanthrope, elle a entrepris l’affaire personnellement. » La presse nationale a surnommé la nouvelle école innovante, avec son gymnase moderne, « Miss Garrett’s School ». L’attention, cependant, n’était pas entièrement positive. À une époque où les rôles des femmes étaient souvent conflictuels et polarisés entre le mariage, la vie domestique et des opportunités de plus en plus libératrices, la nouvelle école Bryn Mawr, en mettant l’accent sur la réussite scolaire et la préparation à l’enseignement supérieur et aux carrières, a fourni un paratonnerre pour la condamnation ainsi que pour louanges de toutes parts. Un critique de Chicago a écrit : « Pourquoi Mlle Garrett ou un autre philanthrope n’investissent-ils pas un quart de million de dollars dans une école modèle d’économie domestique, Malgré ces critiques, l’école Bryn Mawr a fourni un modèle pour la préparation des filles à l’université que d’autres écoles à travers le pays ont rapidement imité.La campagne du Fonds pour les écoles de médecine des femmes
Garrett et le groupe « Friday Evening » ont ensuite porté leur attention sur les moyens d’offrir des opportunités aux femmes à l’Université Johns Hopkins. En 1887, Garrett propose de financer une école scientifique mixte près de son domaine de Montebello. L’Université rejette cette proposition.
Deux ans plus tard, Garrett, avec les autres membres du groupe « Friday Evening », organise le Women’s Medical Fund Committee pour collecter des fonds pour l’école de médecine prévue par Johns Hopkins.En 1890, le groupe « Friday Evening » lance une campagne nationale pour lever une dotation pour l’école de médecine prévue à Johns Hopkins. Leur ambition est de contraindre l’université, par l’intermédiaire de l’opinion publique et du levier financier, à admettre femmes et hommes sur un pied d’égalité dans l’école proposée. Les femmes recueillent 111 300 $, dont un don de 47 787,50 $ de Mary Elizabeth. En 1891, Garrett offre 100 000 $ supplémentaires au conseil d’administration de l’Université Johns Hopkins, à condition que le solde nécessaire pour répondre à la dotation requise de 500 000 $ soit en main d’ici février 1892.
Le 22 décembre 1892, Garrett propose de donner le solde restant de 306 977 $ nécessaire pour doter adéquatement la faculté de médecine, à condition que l’université maintienne ses conditions d’admission strictes. En février 1893, le conseil d’administration de l’Université Johns Hopkins accepte finalement le cadeau de Garrett avec les conditions qui l’accompagnent. Parmi ces conditions figurent des dispositions selon lesquelles les hommes et les femmes soient admis à l’école et bénéficient de tous ses avantages dans les mêmes conditions, que l’école de médecine soit une école doctorale et que les candidats admis soient titulaires d’un baccalauréat et justifient de connaissances satisfaisantes en physique, chimie, biologie, français et allemand. L’école ouvre ses portes en octobre de la même année 1893. Lorsqu’ils auront terminé, l’Université Johns Hopkins – et l’enseignement médical aux États-Unis – ne seront plus jamais les mêmes.Enrichir le Collège Bryn Mawr
En 1893, moins d’un an après sa dernière contribution à la dotation de la faculté de médecine Johns Hopkins, Garrett offrit aux administrateurs du Bryn Mawr College 10 000 $ par an pour aider au plan du campus du nouveau collège pour femmes en échange de la nomination de M. Carey Thomas, amie de toujours et championne des droits des femmes, à la présidence. 8 C’était une offre que les syndics ne pouvaient pas refuser. Garrett est devenu l’un des plus grands bienfaiteurs de Bryn Mawr, contribuant plus de 350 000 $ pour maintenir la solvabilité de l’université naissante pendant ses années de vaches maigres. Elle a remodelé le Deanery, la maison du président, et a contribué à transformer le campus en un modèle de «Collegiate Gothic», le premier du genre sur un campus américain. Elle a employé Fredrick Law Olmsted, dont les conceptions incluent Central Park à New York et le campus de l’Université de Stanford, pour aider au plan du campus.
Participation au mouvement pour le suffrage
Après avoir placé Bryn Mawr et la Johns Hopkins School of Medicine sur une base financière solide, Garrett a tourné son attention vers le mouvement pour le suffrage, obtenant un bureau national et comptant parmi ses amis Anna Howard Shaw, Julia Ward Howe et Susan B. Anthony. Sous son influence, la convention nationale de la National American Woman Suffrage Association a eu lieu à Baltimore en 1906. Susan B. Anthony, une amie de longue date, a séjourné chez Garrett à Mount Vernon Place pendant la convention. C’était la dernière apparition publique d’Anthony avant sa mort. Les dons de Garrett au mouvement pour le suffrage ont varié de 10 000 $ à 20 000 $ par an tout au long de la dernière décennie de sa vie.
Des années plus tard
Les dernières années de Mary Elizabeth Garrett ont été passées au Bryn Mawr College avec M. Carey Thomas. Elle a été séparée de sa famille après d’âpres batailles judiciaires et des désaccords personnels sur les vastes propriétés de la famille. Ses années à Bryn Mawr ont probablement été ses plus heureuses, car le collège est devenu un lieu de rassemblement national pour l’activisme féministe et la pensée intellectuelle au tournant du XXe siècle.
Garrett est décédé au Bryn Mawr College en 1915, cinq ans avant l’adoption du dix-neuvième amendement donnant aux femmes le droit de vote. Elle a été enterrée au cimetière Green Mount de Baltimore, à quelques mètres du grand ami de son père, Johns Hopkins, dont elle a aidé à façonner l’école de médecine. Garrett a légué la plupart de ses fonds et propriétés à M. Carey Thomas, y compris son manoir de 30 chambres à Mount Vernon Place à Baltimore. Cette propriété a finalement été vendue et les bâtiments ont été rasés.
Aujourd’hui, il ne reste aucun vestige de la vie magnanime de Mary Elizabeth Garrett. Ses belles maisons et domaines ont disparu, tout comme le bâtiment de l’école Bryn Mawr de 1890, le bâtiment du fonds de l’école de médecine pour femmes et le doyen du Bryn Mawr College.
Pourtant, l’héritage de Mary Elizabeth Garrett est tout autour de nous. Aujourd’hui, près de 50 % des étudiants en médecine sont des femmes. Elles sont admises et formées sur un pied d’égalité avec les hommes dans les facultés de médecine du pays. Les jeunes femmes fréquentent des écoles préparatoires à l’université qui maintiennent des exigences scolaires élevées en suivant l’exemple novateur de l’école Bryn Mawr. Le Bryn Mawr College continue d’éduquer les femmes leaders pour l’avenir.
Le don le plus généreux de Mary Elizabeth Garrett a peut-être été de donner à d’autres femmes ce qui lui avait été refusé. Elle aurait pu garder sa grande richesse pour elle-même. Pourtant, elle a choisi de partager sa bonne fortune et sa vision de la place des femmes dans la société pour créer de nouvelles opportunités pour les femmes. Aujourd’hui, l’école de médecine de l’Université Johns Hopkins va de l’avant comme une affirmation de sa philanthropie et de son travail pour s’assurer que les femmes ont les mêmes opportunités éducatives que les hommes, et que l’école établit et maintient des normes d’excellence.
Mary Garrett
Mary Elizabeth Garrett se classe parmi les bienfaiteurs les plus importants du pays en matière d’enseignement supérieur pour les femmes. Né en 1853 dans la richesse et les privilèges, Garrett était le troisième enfant (et la fille unique) du magnat des chemins de fer John Work Garrett, président du Baltimore & Ohio Railroad. L’héritage de Mary Garrett ferait d’elle l’une des femmes les plus riches des États-Unis, mais c’est son sens des affaires et sa philanthropie astucieuse qui l’ont aidée à réaliser certaines des plus grandes améliorations sociales de sa génération.
En tant que fille de John Garrett, Mary Elizabeth ne pouvait pas entrer dans l’entreprise familiale ni exercer d’influence sur leur empire financier. Elle a néanmoins acquis une formation commerciale inestimable en tant que secrétaire personnelle de son père. La préférée de son père, Mary Garrett l’accompagnait dans nombre de ses voyages d’affaires, enregistrant sa correspondance et rencontrant certains des hommes d’affaires les plus influents de l’époque, notamment des titans comme Andrew Carnegie , J. Pierpont Morgan et Cornelius Vanderbilt.
John Garrett a également enseigné à sa fille par l’exemple dans sa philanthropie. Les dons de Garrett ont été influencés par son ami George Peabody et il a maintenu des liens étroits avec Johns Hopkins, en tant qu’administrateur de l’université et de l’hôpital de Hopkins. Mary Garrett utilisera les leçons qu’elle a tirées de l’exemple de son père et de ses amis lorsqu’elle a hérité de près de 2 millions de dollars à la mort de son père et est devenue une philanthrope à part entière.
Mary Garrett s’est fortement appuyée sur son cercle intime d’amis, connu sous le nom de « Friday Evening ». Le groupe intellectuellement curieux comprenait M. Carey Thomas, Mamie Gwinn, Elizabeth « Bessie » King et Julia Rogers – toutes sauf une filles d’administrateurs de l’Université Johns Hopkins, de l’hôpital ou des deux. C’est avec ce groupe que Garrett a collaboré à ses deux principales réalisations philanthropiques : la Bryn Mawr School et la Johns Hopkins Medical School.
L’école Bryn Mawr a été la première entreprise philanthropique de Garrett. Le groupe du vendredi soir a été consterné par l’absence d’une école préparatoire universitaire sérieuse pour filles à Baltimore. L’héritage de Garrett a fourni les moyens de remédier à la situation. Ils ont décidé d’agir.
Ils ont nommé la nouvelle école préparatoire du Bryn Mawr College à Philadelphie et ont obtenu l’autorisation de l’école pour le faire. (Ils ont également maintenu des liens étroits avec l’université et les élèves de l’école Bryn Mawr devaient réussir l’examen d’entrée à l’université pour obtenir leur diplôme.) Garrett a non seulement fourni les fonds nécessaires pour établir et construire l’école, mais elle a également supervisé de près le projet. Son implication pratique s’est étendue à la sélection d’équipements de gymnastique et d’œuvres d’art pour l’école, qui était située à quelques pâtés de maisons de la maison de Garrett à Baltimore. Le vendredi soir a servi d’organe directeur de l’école. Garrett en était le président.
Garrett et le Friday Evening ont alors visé plus haut : l’éducation des femmes à l’Université Johns Hopkins. Garrett a d’abord tenté d’ouvrir les portes de Johns Hopkins aux femmes en 1887 en offrant à l’université 35 000 $ pour créer une école mixte de sciences. Le président et les administrateurs de l’université ont rejeté son offre. Quelques années plus tard, cependant, Johns Hopkins s’est retrouvé dans une situation financière incertaine. L’ouverture de la faculté de médecine a été retardée faute de fonds suffisants. Le vendredi soir a vu une opportunité.
Garrett a enrôlé ses amis et a demandé le soutien d’autres femmes influentes à travers le pays (dont Mme J. Pierpont Morgan, Mme Leland Stanford et la Première Dame Mme Benjamin Harrison) pour collecter des fonds pour approcher l’université avec une nouvelle offre. Garrett a offert aux administrateurs 100 000 $ (dont la moitié elle a contribué personnellement) pour payer l’ouverture de l’école de médecine à une condition : que les hommes et les femmes soient admis sur un pied d’égalité. Le conseil a accepté l’offre, mais a dit au groupe que l’école ne pouvait pas ouvrir avec moins de 500 000 $.
Lorsque l’université et le nouveau comité du Women’s Medical Fund ont eu du mal à approcher ce chiffre, Garrett est intervenu et a couvert la différence avec 307 000 $. Mais son financement supplémentaire est venu avec des conditions supplémentaires. Ces nouvelles conditions exigeaient que l’école de médecine soit une école d’études supérieures complète menant à un diplôme en médecine et que tous les candidats soient tenus d’avoir un baccalauréat dans le domaine des sciences (aucune de ces stipulations n’était normale pour les écoles de médecine du pays à l’époque). ).
Le financement de Garrett et ses conditions clairement définies ont non seulement ouvert l’éducation médicale aux femmes américaines, mais ont également fait de Johns Hopkins la première école de médecine moderne aux États-Unis. Dans son histoire de l’école, Alan Chesney conclut: « C’est à cette dame, plus qu’à toute autre personne, à l’exception de Johns Hopkins lui-même, que l’École de médecine doit son existence. »
Tout au long de sa vie, Garrett continuera à utiliser sa richesse et son influence pour promouvoir l’éducation et les opportunités des femmes. Elle a donné généreusement au Bryn Mawr College et est devenue plus tard l’un des principaux bailleurs de fonds de la cause du suffrage des femmes. Ses dernières années ont été passées à Bryn Mawr avec son ami proche M. Carey Thomas, qui était président du collège, à qui Garrett a légué sa fortune à sa mort en 1915.
Pour son marché avec la faculté de médecine Johns Hopkins, Garrett est parfois appelée la plus grande « philanthrope coercitive » d’Amérique. William Osler, l’un des quatre médecins fondateurs de l’école, a répondu de façon célèbre : « C’était un plaisir d’être acheté. »
https://www.philanthropyroundtable.org/hall-of-fame/mary-garrett/
https://archives.tricolib.brynmawr.edu/resources/bmc-1970-01